குழு தொடர்பாடல் பாதிக்கும் காரணிகள்

செயல்திறன்மிக்க வேலை சூழலுக்கு பயனுள்ள குழு தொடர்பு முக்கியம். உண்மையில், வட அயோவா பல்கலைக்கழகத்தின் கூற்றுப்படி, தோல்வியுற்ற வாழ்க்கைக்கு ஏழை குழு தொடர்பு ஒரு முக்கிய காரணமாகும். பயனுள்ள தகவல் தொடர்பாடல் தகவல் தொடர்பாடல் அடிப்படைகளை புரிந்துகொள்வதற்கும், செய்திகளை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம் அல்லது பாதிக்கலாம் என்பதையோ நம்பியிருக்கிறது. பயனுள்ள தகவல்தொடர்புகளை பாதிக்கும் நபர்களுடனான தொடர்பு கொள்ளுதல் காரணிகள், கேட்கப்படாத திறனற்ற தன்மை, கலாச்சாரம் மற்றும் மோதல் தீர்மானம் ஆகியவை அடங்கும்.

$config[code] not found

கேட்க திறன்

பயனுள்ள தகவல் பகிர்வு கருத்துக்கள் தேவைப்படுகிறது. இது உங்கள் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்வது மட்டுமல்லாமல் மற்றவர்களுடைய கருத்துக்களைக் கேட்பதற்கும் மட்டுமே. சுறுசுறுப்பான மற்றும் பிரதிபலிப்பு கேட்பதைப் போன்ற கேட்டு வியூகங்களைப் பயன்படுத்தி, நல்ல கேட்பவராவதற்கு உங்களுக்கு உதவுகிறது. செயல்திறன் கேட்பது கண்மூடித்தனமான தகவல்தொடர்புகளைப் பயன்படுத்தி, கண் தொடர்பு மற்றும் காட்டி போன்றவற்றைப் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது. பிரதிபலிப்புக் கேட்பது மற்றொரு நபரின் யோசனை சரியாக புரிந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்துமாறு மற்றவர் சொன்னதை மறுகட்டமைக்க வேண்டும். உதாரணமாக, "அதிக காசாளர்களை திட்டமிடுவது விடுமுறை பருவத்தில் கோடுகளை கீழே வைக்க எங்களுக்கு உதவுவதாக இருந்தால்", "ஆம், அதிக காசாளிகள் நீளமான வரிகளைத் தடுக்க வேண்டும்."

சொற்களற்ற தொடர்பு

உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நம்பும்போது குழு தொடர்பு சிறந்தது. முகபாவையான தகவல், முகபாவல்கள் மற்றும் உடல் மொழி போன்றவை, நம்பிக்கையை வளர்த்துக்கொள்ள அல்லது சந்தேகத்தை எழுப்புகின்றன. சொற்கள் அல்லாத சொற்களானது வாய்மொழி பெயர்களை நிரப்பும்போது அது நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது. மறுபுறம், வாய்மொழி தொடர்புக்கு முரணான சொற்களான தகவல்தொடர்பு நம்பகமான விடயங்களை சுட்டிக்காட்டுகிறது, அவர் ஒரு மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தினார் என்று கூறுகிறார், ஆனால் அது தளர்வாகத் தெரிகிறது.

நாள் வீடியோ

சாகுபடி மூலம் உங்களிடம் உங்களிடம் சாக்லேட் மூலம் உங்களிடம் வந்துள்ளீர்கள்

கலாச்சாரம்

கலாச்சாரம் உருவாக்கிய பயன்கள் மற்றும் பாரபட்சங்கள் பயனுள்ள குழு தொடர்புக்கு தடைகளை ஏற்படுத்தும். உதாரணமாக, ஒரு பெண்மணியானது, பெண்களுக்கு குறைந்த அளவிலான பெண்களைக் கருதாமல், பெண்களுடன் சமரசம் செய்துகொள்வது சிரமமாக இருக்கலாம். இத்தகைய தடைகளை கடந்து பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மற்றும் சிதறடிக்கப்பட்ட ஒரே மாதிரியான கற்றல் பற்றி கற்றல். கலாச்சார பன்முகத்தன்மை பற்றிய உரையாடல்களைத் தொடங்கி, அறிவையும், ஒற்றைத் தன்மையையும் அதிகரிக்க முடியும், ஒஹிய ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டின்படி. மேலே கூறப்பட்ட உதாரணத்திற்கு, அவரது பெண் சக ஊழியர்களுக்கு சமமான திறன் கொண்டவர் மற்றும் மரியாதைக்குரியவர் என்பவருக்கு இது நிரூபணமாகிறது.

சச்சரவுக்கான தீர்வு

அணி தொடர்பு கொண்டு மோதல் வருகிறது. பிரச்சனைகளை எதிர்கொள்ள நேர்ந்தால், ஒரு மரியாதைக்குரிய விதத்தில் கூடிய விரைவில், குழுவாக குழு தொடர்பாடல் பயனளிக்கும். "நான்" அறிக்கைகள் மற்றவர்களை தற்காப்புக்குள்ளாக்காத காரணத்தால் மரியாதைக்குரிய விடயங்களை நீங்கள் விவாதிக்க உறுதிசெய்வது ஒரு வழியாகும். "நான்" அறிக்கைகள் உங்கள் மீது கவனம் செலுத்துகின்றன, மாறாக மற்ற நபரை விடவும். உதாரணமாக, "எங்கள் மார்க்கெட்டிங் திட்டத்தைப் பற்றி மேலும் விரிவாகச் செல்ல வேண்டும் என்று நான் நினைக்கிறேன்" "எங்கள் மார்க்கெட்டிங் திட்டத்திற்கு போதுமான கவனத்தை நீங்கள் கொடுக்கவில்லை" என்றார்.