கல்வி நிர்வாகம் நேர்காணல் கேள்விகள்

கல்வி நிர்வாகிகள் பள்ளிகள் அல்லது ஒரு முழு பள்ளி மாவட்டத்தின் தலைவர்கள் மற்றும் வெற்றியை நோக்கி செல்லவும் வேண்டும். கல்வி நிர்வாகிகள் அதிக சக்தி மற்றும் பொறுப்பை கொண்டுள்ளதால், பணியமர்த்தல் குழுக்கள் இந்த வேலைகளுக்கான சரியான வேட்பாளர்களை கவனமாக தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். கேள்விகளுக்கு பேட்டி அளிக்க தூண்டிய பதில்களை வழங்க நீங்கள் ஒரு சவாலாக இருக்க வேண்டும் என்று ஒரு பணியமர்த்தல் குழுவிற்கு உறுதியளிக்கலாம். ஹாட் சீட்டில் உங்கள் நிலையை எடுத்துக்கொள்வதற்கு முன்னர் சில பொதுவான பேட்டி கேள்விகளுக்கு உங்கள் பதில்களைத் திட்டமிடுவதன் மூலம் உங்கள் திறனை மேம்படுத்துவதற்கான திறனை மேம்படுத்துங்கள்.

$config[code] not found

பின்னணி

ஒரு கல்வி நிர்வாகியாக உங்கள் வேலை முதன்மையாக இருக்கும்பட்சத்தில், உங்களுக்கு பரிந்துரைக்க வேண்டிய பின்னணி அனுபவத்தை தெரிந்து கொள்ளுவதற்கு பணியமர்த்தல் குழு மிகவும் ஆர்வமாக இருக்கும். நீங்கள் ஏற்கனவே கல்வி நிர்வாகியாக பணியாற்றியிருந்தால், உங்கள் முக்கிய வெற்றிகளை சுருக்கமாகக் கோடிட்டுக் காட்டுங்கள். நீங்கள் இதுவரை இந்த வகையைப் பணியில் அமர்த்தியிருந்தால், உங்கள் கற்பித்தல் அனுபவத்தை சுருக்கமாகப் பேசுங்கள், ஆனால் மேற்பார்வை அல்லது தலைமையின் கடமைகளை வழங்கிய சூழல்களில் அதிக கவனம் செலுத்துங்கள்.

ஏன் இந்த வேலை

கல்வி நிர்வாகிகள் பெரும்பாலும் நீண்ட நேரம் கடிகாரம் மற்றும் தீவிர மன அழுத்தத்தை உணர்கின்றனர். இத்தகைய hgh-அழுத்தம் நிலைப்பாட்டை ஏன் அவர்கள் விரும்புவதாக பேட்டி கண்டவர்கள் பொதுவாக கேட்கிறார்கள். அவர்கள் இந்த கேள்வியை முன்வைக்கையில், "நான் குழந்தைகளை விரும்புகிறேன்" என்று காட்டிலும் அதிக ஆழமான ஒன்றைத் தேடுகிறீர்கள். கல்வியின் மற்றொரு நிலைமையில் நீங்கள் ஒரு கல்வியாளர் நிர்வாகியாக நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை விளக்குவதற்கு தயாராக இருங்கள்.

நாள் வீடியோ

சாகுபடி மூலம் உங்களிடம் உங்களிடம் சாக்லேட் மூலம் உங்களிடம் வந்துள்ளீர்கள்

தலைமை உடை

ஒரு பள்ளி நிர்வாகி நடத்தும் வழி பள்ளி அல்லது மாவட்டத்தின் ஒட்டுமொத்த சூழலைப் பாதிக்கும். பணியமர்த்தல் குழு உங்களுக்கு விருப்பமான தலைமைத்துவ பாணி பற்றி கேட்கலாம். இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் போது, ​​உங்கள் நடத்தை உங்கள் தலைமைத்துவ பாணி பிரதிபலிக்கையில் நேரங்களின் விரிவான எடுத்துக்காட்டுகள் அடங்கும். உதாரணமாக, நீங்கள் கூட்டுறவுச் சூழல் சூழலை விரும்புகிறீர்கள் என்று கூறினால், எல்லா ஊழியர்களும் கேள்விப்பட்டிருந்தாலும் சேர்க்கப்பட்டாலும், நீங்கள் ஒரு கணக்கெடுப்பு ஒன்றை நடைமுறைப்படுத்திய ஒரு உதாரணமாக விவரிக்கலாம்.

ஊழியர்கள் கண்காணிப்பு

கண்காணிப்பு பயிற்சி ஊழியர்கள் செயல்திறன் ஒரு கல்வி நிர்வாகியின் வேலையில் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். பணியமர்த்தல் குழுக்கள் பணியாளர்களை எவ்வாறு கண்காணிக்கும் என்பதை விளக்கி வேண்டுவதைப் பொதுவாகக் கேட்கிறார்கள். ஆசிரியரின் செயல்திறன் மீது தாவல்களை வைத்திருப்பதற்கு நீங்கள் பயன்படுத்தும் கருவிகளின் குறிப்பிட்ட உதாரணங்களை வழங்குக. இந்த பட்டியலில் பிரபலமான ஆசிரியரின் கண்காணிப்பு விருப்பங்களை உள்ளடக்குங்கள், அதாவது நடை-வழிகள் மற்றும் சாதாரண மதிப்பீடுகள் போன்றவை. ஓஹியோ ஆசிரியர்களின் மதிப்பீட்டு மாதிரிப் பயன்படுத்துகின்ற, ஓஹியோவில் உள்ளதைப் போலவே, உங்கள் ஆசிரிய மதிப்பீட்டு செயல்முறையைப் பொறுத்தவரையில், உங்கள் மாநிலத்தின் விதிமுறைகளின் தொகுப்பைக் கொண்டிருப்பது, முறையைப் படிப்பதோடு அதிகாரத்துடன் அதைப் பற்றி பேசுவதற்கு தயார் செய்யவும்.

இலக்குகள்

உயர்தர கல்வி நிர்வாகிகள் தொடர்ந்து தங்கள் மாவட்டங்கள் மற்றும் கட்டிடங்களின் தரத்தை மேம்படுத்த முயலுகின்றனர். பணியமர்த்தல் குழு உங்களுக்கு என்ன இலக்குகளை மேற்பார்வையிடுவதற்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் கேட்கலாம். கட்டிடம் அல்லது மாவட்ட செயல்திறன் பதிவு ஆராய்ச்சி நேரம் செலவிட மற்றும் நிலையை தேர்வு செய்தால் நீங்கள் இடத்தில் வைக்க வேண்டும் என்று பல இலக்குகளை தயார். இந்த குறிக்கோள்களைப் பற்றிய விரிவான விளக்கத்தை வழங்குவதன் மூலம் உங்கள் மாணவ, மாணவர்களின் கல்வித் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான உங்கள் அர்ப்பணிப்பு மற்றும் அர்ப்பணிப்பு ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது. பள்ளியிலோ அல்லது மாவட்டத்திலோ கடந்த காலத்தில் சந்தித்த பிரச்சினைகள் குறித்து நீங்கள் தெரிந்து கொள்ளுகிறீர்கள் என்பதையும் இது காட்டுகிறது.